2009-03-06

[Galiza] Feijook esan du Galescolak "bukatu" egingo direla

Iturria: www.berria.info

Galiziako Xuntarako PPko presidentegai Alberto Nuñez Feijook gaur esan du ez duela ikastetxeetan "inolako hizkuntza inposaketarik" nahi, eta Galescolak (galiziera oinarri duten ikastetxeak) "bukatu" egingo direla. Orain arte PSdG-BNG koalizio gobernuak indartutako hezkuntza eredua atzera bota nahi du Feijook, eta haur eskoletan gurasoek beren seme-alaben hizkuntza aukeratzeko posibilitatea "ahalbidetuko" duela adierazi du. Joan den igandean Galiziako Legebiltzarrerako eginiko bozetan PPk gehiengo absolutua berreskuratu zuen.

[...]

Feijook "ñabardurarik gabeko askatasuna bermatzen duen hizkuntza proposamena" egingo duela iragarri du gaur, baina ikasleen gurasoek galizieran oinarritutako hezkuntza hautatuko balute ere, hezkuntza sistema ez duela bikoiztuko azaldu du.

[...]

Feijooren asmoek polemika sortuko dute, seguruenik, eta oso litekeena da galizieraren aldeko talde eta erakundeek (Mesa Pola Normalizacion Linguistica, kasu) horren aurkako mobilizazioak egitea.

[...]

Bere ustez, Galizian "galizieraren erabileraren galera" gertatzen ari da, "seguraski aurreko gobernuaren [PSdG-Bloke Nazionalista Galiziarraren koalizioa] hizkuntza politika txarragatik eta hizkuntza ezartzeagatik".

Iturria: www.lavozdegalicia.es

[...]

Feijoo, que nunha entrevista radiofónica proclamou que se acabaron as galescolas, reiterou o seu propósito de derrogar o decreto do galego no ensino, que truncou o consenso político nese ámbito, para estender a libre elección á educación infantil.

[...]

Bieito Lobeira cre que «ou plantexamento é pura aparencia», porque «non trátase de liberdade de escolla, senón de vulnerar a lexislación vixente segregando aos nenos». Opina que Feijoo «fala de liberdade lingüística e non dei que a consecuencia diso é ou segregacionismo». Considera que, ademais de vulnerar a Lei e o Plan de Normalización Lingüística, separar aos alumnos «acentuaría ou complexo de inferioridade» dos que empregan o idioma autóctono.

No comments:

Post a Comment